Kitiltanák a wi-fi-s netet és telefont az iskolákból - a diákok ellenzik

Székesfehérvár - Befellegzett a vezeték nélküli mikrohullámú kommunikációnak az oktatási intézményekben? Az elekromágneses sugárzás agykárosító hatására hivatkozik az Európa Tanács döntése.

Noha az Egészségügyi Világszervezet hivatalos álláspontja szerint az elektromágneses mezők egyáltalán nem, vagy pedig csupán kis mértékben károsítják az emberi szervezetet, az Európa Tanács nem engedélyezné a vezeték nélküli eszközök használatát az oktatási intézményekben. Éppen akkor jutottak erre a döntésre, amikor már szinte minden tantermet okostáblával szereltek fel, a napi munkához pedig nélkülözhetetlenné vált a gyakori internethasználat.

A Lánczos gimnázium diákjai nem csak az órákon használják az internetet és a mobiljaikat, ezek az eszközök aktív segítőik az iskolai Táskarádió adásainak készítése során is (Fotó: Nagy Norbert)

- Én azért várnék egy kicsit - int türelemre Lovranits József, a Lánczos Kornél Gimnázium igazgatója. - Nagyon nagy biztonsággal és kevélységgel leírta az ember úgy háromszáz éve, hogy a hatvan kilométer per óra fölötti sebesség megöl. Azt is kijelentettük, hogy a fánál nehezebb testek nem tudnak úszni. Most is ez a helyzet. Az iskolai oktatás nem látná kárát, mert bár wi-fi van minden teremben, ugyanakkor „jön dróton” is az internet. A probléma az, hogy van-e valóban hiteles, bizonyítható mérés, amely igazolja az eszközök káros voltát. Ha egy teljesen tiszta, tárgyilagos méréssorozat bebizonyítja, hogy a vezeték nélküli eszközök károsak, és diákok a wi-fi miatt lettek agydaganatosak, vagy érte utol őket, bármely más agybetegség, akkor én elhiszem, hogy káros, és ha parancsba adják, hogy kapcsoljam le a wi-fit, akkor lekapcsolom, hiszen a parancsot nem kell értelmezni, hanem végre kell hajtani - mondja az igazgató, hozzátéve: - De kérdem: mért pont a wi-fi? A mikrohullámú sütőből szivárgó sugárzás, vagy az E125?

A Lánczos gimnázium házirendje eddig nem rendelkezett a mobiltelefonok és a laptopok használatáról. Szeptembertől viszont nincs mobilozás, mert a facebook-képes okostelefonok elterelhetik a gyerekek figyelmét. Az iskolában mindenkinek saját notebook-ja van, nem kincstári darabokon dolgoznak.

- A beiratkozás egyik feltétele, hogy mindenkinek legyen laptopja, és használják is az órákon. De hogy ne „kockuljanak” egész nap - utal a diákszlenggel a huzamos ideig tartó netezésre -, ha kell egy órán az internet, akkor a tanár kérésére csak arra az egy órára engedélyezi a recepció - tudtuk meg Lovranits Józseftől, aki azt a korszerű nézetet vallja, hogy diákjai számítógépen keresztül egy adott témáról összehasonlíthatatlanul több információhoz jutnak, mint egy „gépmentes”, negyvenöt perces tanórán.

- Szerintem ez esztelen ötlet - háborodik fel Gál Zita, az iskola végzős tanulója. - Történelemórán és nyelvi órákon szükséges a laptop, ugyanis gyakran kell az interneten háttérinformációkat, adatokat keresnünk.

- Nem értek egyet a döntéssel, hogy megszüntetnék a wi-fi használatot. Tegyük fel, valaki egy külön dolgozatot vagy pályázatot ír. Az iskolai gépek vagy lassúak, vagy nincs rajtuk központi internet, tehát csak vezeték nélküli eszközön keresztül tudná elérni a diák azokat az oldalakat, ahol tájékozódni lehet, mint ahogy most én is - mutat Balonyi Áron a saját kis noteszgépére.

A Tatay Sándor Alapítványi Gimnáziumban jelenleg folyamatban van a géppark korszerűsítése. Márkus Gábor igazgató elmondta: néhány héten belül a megye informatikailag legjobban felszerelt iskolája lesz az övék.

- Vezeték nélküli hálózatunk több mint 10 éve van. A laptop-programban három éve veszünk részt, minden diákunk rendelkezik hordozható számítógéppel. Szinte minden tantárgynál kihasználjuk a digitális tábla és tananyag adta lehetőségeket. Egy digitális viszgáztatási rendszerben vagyunk tesztpartnerek, melynek segítségével okostelefonon keresztül is ki lehet kérdezni az anyagot. Eljött az az idő, amikor a frontális munka nem köti le a gyerekeket, ezzel a módszerrel pedig már óra közben kérdéseket kapnak eszközeiken a tananyagról. Ebből megtudhatjuk, mennyire volt világos a leadott anyagrész, az óra második felében pedig arra fókuszálhat az oktató, ami a tanulóknak nem jött át. Az ideális helyes válaszadási arány 70 százalék körül van.

A Tatay gimnázium évek óta részt vesz a laptop-programban, minden diák használja a tanórákon, ha szükséges. Ráadásul, most fejlesztik tovább eszközparkjukat (Fotó: Pati-Nagy Bence)

Mivel rövidesen teljessé válik az intézmény internetes lefedettsége, a hordozható kütyük pedig szükségesek a legtöbb tanórán, az iskola nem is kívánja megtiltani tanulóinak az internet és mobiljaik használatát. A nem tanulási célú használat persze ettől még fennálló probléma.

- Ezzel együtt kell élnünk, de arra kell ösztönözni a fiatalokat, hogy munkára használják. Attól még, hogy korlátozzuk a wi-fi hálózatunk elérését, az órák alatt pedig csak a munkafelülethez férhetnek hozzá, még nem akadályozza meg őket, hogy saját mobiltelefonjaikon közösségi oldalakat látogassanak. Ezek a diákok már modern eszközöket használva nőnek fel, az iskolai anyagok feldolgozását kimondottan élvezik, legyen szó bármilyen tantárgyról.

Modern intézményként rendszeresen videokonferenciákat is tartanak más, akár külföldi partneriskolákkal, a távoktatás alapú anyagfeldolgozás igen kiforrottan működik a Tatayban. Az igazgató ebben nagy lehetőséget lát. Elmondta: akár az iskola riasztó- és fűtőrendszerét is lehet távolról vezérelni, a térfigyelő kamerák képeit otthonról is követheti. A klasszikus oktatási munkaformák kevésbé élnek, bár áram híján kénytelenek lennének visszatérni hozzájuk. Persze az intézményvezető ettől nem tart, mivel terveik között szerepel napelemek beszerzése a jövőben, biztosítva ezzel saját energiaellátásukat.

Mi okoz nagyobb kárt?

Az emberi természethez hozzátartozik, hogy bizalmatlanok vagyunk az ismeretlennel szemben. Hát még ha az az idegen valami „gonosztól való” műszaki-technikai dolog. Radikális lépés volna, mindazonáltal szélmalomharc is csupán, ha megvalósul az Európa Tanács elképzelése. Vajon végiggondolták a diákok egészségéért aggódó tanácsnokok, hogy mit is előzne meg egy wi-fi-t tiltó rendelet? Ha a diák az iskolában ki is kapcsolja a telefonját, kicsengetés után első dolga visszakapcsolni, hazafelé bluetooth headset-en keresztül hallgat zenét, otthon pedig legalább három wi-fi hálózat kellős közepén üldögél, és akkor a rádió és TV földfelszíni sugárzásáról nem is beszéltünk... Az Európa Tanács szerint a wi-fi mobilok és számítógépek károsak az agyra. Az információs társadalomban az információtól való megfosztottság és annak következményei vajon nem?

Forrás: http://www.fmh.hu/cimlapon/20110527_kitiltanak_netet_telefont
Szerzők: Kővári Gabriella és Lukács Károly
Fotók: Nagy Norbert és Pati-Nagy Bence